一、修业年限与学位              

修业年限：四年  

授予学位：理学学士  

二、培养目标  

培养德智体美劳全面发展，掌握数学科学的基本理论和基本方法，具有良好的数学素养、较高的数学应用和模型分析能力、较强的实践和创新能力的应用型高级专门人才。学生毕业后能在计算机相关领域、经济管理和教育部门从事实际应用、开发研究和教育教学等工作。  

三、主干学科和主要课程  

主干学科：数学  

主要课程：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、多元统计分析、数据结构、实变函数、数据库原理、近世代数、数学建模、复变函数论、常微分方程、数值代数和计算方法、运筹学、数学实验等。  

四、培养规格（毕业生应获得的知识和能力）  

1.热爱祖国，遵纪守法，身体健康，具有良好的思想品德、社会公德和职业素养；  

2.掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力并能够在本专业学习中熟练地应用；  

3.具有比较扎实的数学基础，受到严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；  

4.能熟练使用计算机及常用数学软件，具有编写简单程序的能力；  

5.了解当代数学的新发展和应用前景，具有应用数学知识建立数学模型解决实际问题的初步能力；  

6.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力。  

五、专业定位与特色  

专业定位：培养具有较高的数学应用和模型分析能力、较强的实践和创新能力，以技术开发、教学研究、科学计算、数据分析等为目标岗位的应用型、复合型高级专门人才。  

专业特色：强化数学建模方法，加强学生的实用性操作训练，使学生能够应用数学理论和方法解决相关领域的实际问题。毕业后能迅速进入各类实际工作角色或者在本专业及理工类、经济类相关领域继续深造。  

六、实践性教学环节安排  

主要实践性教学环节有：计算机应用训练、数据库课程设计、数学建模课程设计、生产实习、毕业设计(论文)、文献检索、军训、自主创新等，共计34学分。  

七、毕业合格要求  

1.符合大学生德育培养目标；  

2.学生毕业时共需修满教学计划规定的170学分，其中实践教学环节34学分；  

3.符合大学生体育合格要求。